基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高校本科生进入党支部的程序十分严格,往往会经过班级讨论、学生党支部讨论、老师党支部讨论等步骤,但具体的选拔要求尚不明晰。为给更多渴望向党组织看齐的入党积极分子以及群众提供明确的指标,本研究在综合相关文献的基础上,进行了BEI行为事件访谈、编码、编制初步《本科生党支部成员胜任特征自评问卷》等步骤,并将问卷结果进行探索性因素分析、项目分析、信度分析、效度分析,由此制成最终问卷进行施测,在效度分析后成功建立了胜任力特征模型。结果表明,高校本科生党支部成员胜任力特征模型包含两个因子,即成就导向与自我认知。其中,成就导向包括积极主动、责任感、执行能力、自警、挑战五个特征,自我认知包括理论素养、自我控制、自我反思三个特征。
推荐文章
高校本科生科研团队胜任力模型构建研究
本科生科研团队
胜任力模型
行为事件访谈
基于群众路线的高校党支部凝聚力建设
群众路线
高校党支部
凝聚力
培养护理本科生核心胜任力的临床带教实践
核心胜任力
护理本科生
临床带教
高校本科生导师制研究综述
导师制
本科生
学分制
班主任
辅导员
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校本科生党支部成员胜任力特征模型建构
来源期刊 现代管理 学科 政治法律
关键词 本科生 党支部成员 胜任力特征
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 660-670
页数 11页 分类号 D26
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王露 湖北大学教育学院心理学系 6 4 1.0 1.0
2 陈颖 湖北大学教育学院心理学系 9 0 0.0 0.0
3 陈志华 湖北大学教育学院心理学系 1 0 0.0 0.0
4 贾彩虹 湖北大学教育学院心理学系 1 0 0.0 0.0
5 唐澳傲 湖北大学教育学院心理学系 1 0 0.0 0.0
6 杨倩倩 湖北大学教育学院心理学系 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
本科生
党支部成员
胜任力特征
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代管理
双月刊
2160-7311
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
598
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导