我国卫生经济学教育的现状、机遇与挑战

• 作者: 习勇生 徐程 熊尧 许明超
• 来源期刊: 中国卫生经济
• 学科: 医学
• 关键词: 卫生经济学 中国卫生经济学教育 学科建设 专业设置
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 理论与方法
• 页码范围: 5-9
• 页数: 5页
• 分类号: R1-9|R-012
• 字数: 6819字
• 语种: 中文
• DOI: 10.7664/CHE20200201

摘要

目的:了解我国卫生经济学教育的发展现状、面临的机遇与挑战,并提出改进建议.方法:综合运用文献分析法和问卷调研法,从学科、专业、课程3个层面分析我国卫生经济学教育的现状以及存在的问题.结果:在综合性高校,卫生经济学具有较强的学科基础,然而,医药类院校的医疗卫生的专业实力雄厚,经济学却是发展短板.在课程设置方面,开设层次与学科专业发展水平密切相关,开设单位和授课对象多元化.教材选用以国外教材居多,国内教材的内容较为系统全面.卫生经济学的师资团队呈现高学历和跨学科的特征.教学模式以传统讲授模式和研讨式教学模式为主,问题导向教学模式和案例教学模式运用相对较少.讨论与建议:步入新时代,新医改政策助推卫生经济学教育.我国的卫生经济学教育应顺应变化趋势,在确保学科独立地位的同时,在条件成熟的高校设置健康经济学这一特设专业,为国家的卫生事业发展培养更多的优秀人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐程	西南财经大学公共管理学院	13	139	4.0	11.0
2	习勇生	西南财经大学人文学院	16	44	3.0	6.0
3	熊尧	西南财经大学公共管理学院	3	10	1.0	3.0
4	许明超	西南财经大学公共管理学院	2	0	0.0	0.0