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摘要:
在中职学校中,机电专业的专业课程十分深奥且枯燥,教师的教学难度以及学生的学习难度较大.在科学技术的迅猛发展下,多媒体教学方式逐渐开始运用于中职学校的机电专业中,运用多媒体辅助教学将这些问题有效解决了.机电专业的专业课教师运用多媒体辅助教学后,可以将学生浓厚的学习兴趣激发出来,有利于更好地开展机电专业的课程教学.对此,本文主要对多媒体技术在中职机电教学中的运用进行了探讨,以供参考.
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多媒体技术在中职政治教学中的有效运用
多媒体技术
中职政治
教学
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论翻转课堂教学模式的中职机电教学应用
翻转课堂
教学模式
中职机电应用
运用电教媒体优化课堂教学
电教媒体
情境
导入
感悟能力
浅谈多媒体技术在课堂教学中的运用
多媒体
兴趣
知识结构
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 整合课堂,优质教学——探析多媒体技术在中职机电教学中的运用
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 中职生 机电教学 多媒体技术
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号
字数 2647字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨延强 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职生
机电教学
多媒体技术
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
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