地方工科院校本科学生课外科技活动体系的研究与实践 ——以吉林化工学院为例

• 作者: 刘麒 张野 徐姣姣 王影
• 来源期刊: 吉林化工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 课外科技活动 四层次递进式多元化 四位一体 应用型人才
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教学·教育
• 页码范围: 58-61
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3527字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16039/j.cnki.cn22-1249.2020.06.015

摘要

针对部分地方院校实践创新培养过程中稍显缺乏系统的组织和规划,导致实施效果欠佳等问题,提出了构建"四层次递进式多元化"、"四位一体"课外科技实践体系.设计了由浅入深的引导启发过程,注重培养学生的学习兴趣,对专业知识的渴望之情.层次递进的课外科技实践体系补充和延伸了"理论结合实践、教学结合科研、普及结合提高"的"三三式"应用型人才培养体系,有助于应用型人才培养目标的实现.