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摘要:
目前,基于对民族自信、文化自信等重要思想的积极探索,在学科建设过程中,培育学生传统文化文学素养的教学目标越来越被人们所重视.中职教学单位的教学规划体系在一般情况下,都较为重视学生技术素养的提升,而人文教育的发展却常常被忽视.针对这种情况,如何以语文学科为抓手,透过古诗文这类承载着传统历史文化的教学板块,培育中职学生民族文化素养,提升学生传承民族文化的责任感,已经成为亟须得到更深入探究的教学任务.
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文献信息
篇名 刍议中职语文古诗文教学中的传统文化渗透
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职 语文古诗文教学 传统文化
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目 教学◆经验◆课程
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G712
字数 3281字 语种 中文
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中职
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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