把疫情当教材让教育真实发生——湖北省十堰市东风四九学校抗疫中教会学生健康成长

• 作者: 李文静 陈刚
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: 疫情 教材 学生 健康 成长
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 抗击疫情 我们在行动
• 页码范围: 7-10
• 页数: 4页
• 字数: 5241字
• 语种: 中文

摘要

2020年新型冠状病毒肺炎疫情暴发后,教育部明确要求各级各类学校延迟开学,提出了"停课不停学",湖北省十堰市东风四九学校在十堰市教育局的正确领导下,立足校情,充分利用有线电视、智能手机、网络等媒体资源,把疫情当教材,让教育真实发生.使教育内容更生动,教育形式更多样,利用这类课程资源,让学生变被动学习为主动学习,提高学校线上教学效率,提升学生学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈刚		4	1	1.0	1.0
2	李文静		1	0	0.0	0.0