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摘要:
在音乐教育越来越受到重视和各个学科都开始开展教学改革的趋势下,从整体来说,当下的初中学生的音乐基础比以前的初 中学生音乐基础更好,对于课堂教学质量的要求更高,传统的教学模式和教学内容已不再适用。这些都给初中音乐教师带来了新的挑战, 只有跟上时代步伐,不断优化教学方法,摸索培养学生音乐核心素养的有效途径,才能够真正提升教学效果。
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如何在初中音乐教学中培养学生的核心素养
初中音乐
核心素养
全面发展
审美能力
关于初中音乐有效教学途径的探究
初中音乐
途径
教学
探究
基于核心素养背景下的初中音乐教学策略探析
核心素养
初中音乐
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论初中音乐教学中培养学生“音乐核心素养”的有效途径
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中音乐 核心素养 培养
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0097-0097
页数 1页 分类号 G
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1 申淑超 1 0 0.0 0.0
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初中音乐
核心素养
培养
研究起点
研究来源
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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