传统文化阅读经典如何真正走进初中语文课堂

• 作者: 王君霞
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 传统文化 阅读经典 初中语文课堂 融入策略
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-语文
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.28.011

摘要

中华传统文化千姿百态，源远流长，传统文化中所涉及的阅读经典包括特别多的古文、诗、词、曲、赋等一系列相关内容，因此在初中语文课堂教学过程中，可以有针对性地结合新课改的要求和学生的实际情况充分融入相关内容，使教学内容和教学资源进一步丰富，拓展教学的范围，以此为学生语文综合素养和人文素养的充分提升而提供必要的前提。结合这样的情况，本文重点分析在初中语文课堂教学过程中融合传统文化阅读经典的相关策略等内容。