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摘要:
在新工科背景下,很多高校获得批准建设数据科学与大数据技术专业.本文对内蒙古民族大学数据科学与大数据技术专业的建设进行了探讨,介绍了应用型人才的培养模式,以数据挖掘课程为例,从提高学习效果、培养学生创新能力等方面介绍了如何更好的将课程融入专业课程体系建设.
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文献信息
篇名 数据科学与大数据技术专业建设研究——以数据挖掘课程为例
来源期刊 内蒙古民族大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 数据科学与大数据技术专业 数据挖掘课程 专业建设
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 350-352
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.14045/j.cnki.15-1220.2020.04.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白青海 27 66 4.0 7.0
2 姜明洋 6 10 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
数据科学与大数据技术专业
数据挖掘课程
专业建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古民族大学学报(自然科学版)
双月刊
1671-0185
15-1220/N
大16开
内蒙古通辽市霍林河大街西536号
16-123
1979
chi
出版文献量(篇)
3837
总下载数(次)
10
总被引数(次)
12861
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