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摘要:
混凝土结构设计原理是土木工程专业的核心专业基础课程,是使学生理解力学与专业课程之间联系的纽带,也是学生初步接触结构设计思想的课程,设计过程涉及力学、数学及现行国家规范的构造要求.学生较难掌握.为适应应用型本科学生的职业能力需求,通过改革和创新教学方法及考核方式,将MOOC网络课堂及学习通手机软件应用到教学课堂,增加结构模型设计竞赛、分组讨论及学生讲课等环节,提高课堂教学效果,培养学生专业知识的应用及创新能力,取得较好的教学效果.
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文献信息
篇名 应用型本科院校混凝土结构设计原理课程教学方法创新与实践
来源期刊 建筑与预算 学科 工学
关键词 土木工程 混凝土结构设计原理 教学改革 创新与实践
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 理论研讨
研究方向 页码范围 54-57
页数 4页 分类号 TU375.4
字数 2758字 语种 中文
DOI 10.13993/j.cnki.jzyys.2020.04.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵兰英 商丘工学院土木工程学院 11 16 2.0 4.0
2 杨彬 商丘工学院土木工程学院 2 0 0.0 0.0
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土木工程
混凝土结构设计原理
教学改革
创新与实践
研究起点
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建筑与预算
月刊
1673-0402
21-1286/TU
大16开
辽宁省沈阳市沈河区大南街龙凤寺巷43-1号
1978
chi
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2920
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