以实践能力为核心的专业学位研究生培养模式探析

• 作者: 侍宝玉 罗钧
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 专业硕士 研究生 培养模式 实践能力
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 研究生教育
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G643
• 字数: 4692字
• 语种: 中文

摘要

专业学位研究生招生规模不断扩大、招生类别不断丰富,高层次应用型专业人才日益受到市场的青睐.当前,全日制专业学位实践能力培养模式对技术开发能力与工程设计能力重视不够,导致学生满意度及社会认可度不高.构建以综合实践能力为核心的"1+3+4+5"全日制专业型研究生培养模式,对于提升专业硕士的实践能力以及培养质量具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗钧		69	943	15.0	28.0
2	侍宝玉		5	20	2.0	4.0