习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"实效性研究

• 作者: 雷芸
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 习近平新时代中国特色社会主义思想 三进 实效性
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 哲文互鉴
• 页码范围: 158,162
• 页数: 2页
• 字数: 1918字
• 语种: 中文

摘要

习近平新时代中国特色社会主义思想作为中国特色社会主义新时代的行动指南和实现宏伟目标的基本遵循,推进其"进教材、进课堂、进头脑"是新时代新形势下高校的一项重要任务,具有很强的现实意义.衡量"三进"实效性的关键指标是"进头脑",即能否进入学生头脑成为信仰.从学习认知到形成信仰,需要学习主体主动参与,需要教师较高的综合素质及教学方法手段的创新,需要多学科协作,全过程施教,才能实现习近平新时代中国特色社会主义思想进入学生心中脑中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷芸		33	30	3.0	3.0