跨文化交际视野下大学英语教学改革路径探究

• 作者: 靳静波
• 来源期刊: 黑龙江工程学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 跨文化交际 大学英语 教学改革 文化输入与输出
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 68-71
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.19352/j.cnki.issn1671-4679.2020.06.013

摘要

经济全球化推动多元文化融合,凸显出跨文化交际的时代特征和重要性.通过大学英语教育培养跨文化交际能力成为国际合作、国家发展和外语教学的共同需求.加之文化共生、人文素养和英语学科本身的特殊性等因素,又决定了大学英语教学改革势在必行.以跨文化交际为大背景,透析现阶段大学英语教学中的不足之处,包括教学主体跨文化意识不足、文化失语现象由来已久、文化实践机会缺乏、教学考核标准单一等.以此为突破口,采取多渠道共同推进教学理念深入、在教学内容中增加多重文化成分、创造跨文化实践机会等策略,促推大学英语教学的实质性变革.