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摘要:
结合自身教育教学经历,本文就提高初中道德与法治教学的趣味性与实效性谈一些个人经验,一是用心设计讲授内容,提高课程趣味性;二是创新课堂教学方式,增强感性体悟;三是走进学生的生活世界,共筑和谐师生关系。作者十余年的教学实践表明,教师的潜心躬耕,终会换来学生的更好成长。
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文献信息
篇名 用心设计,提高初中道德与法治教学的趣味性与实效性
来源期刊 空中美语 学科
关键词 初中道德与法治 教学设计 趣味性 实效性
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 478-479
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.06.451
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研究主题发展历程
节点文献
初中道德与法治
教学设计
趣味性
实效性
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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