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摘要:
由于全球化发展带来的广泛影响,文化的多元化成为当今时代重要的发展趋势.在上述背景下,高中英语教育若要更好地提升学生英语学习的综合素质与语言能力,就应秉持跨文化视角,以素质教育理念创新英语教学方式,引入新的教学方法,改革传统教学模式.这样,才能使学生的英语水平得到有效提升.
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高中英语教学中培养学生跨文化交际能力的策略
高中英语教学
跨文化交际能力
培养策略
文化视角下对高中英语教学的几点思考
文化意识
高中英语教学
同步融合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 跨文化视角下如何创新高中英语教学方式
来源期刊 中小学校长 学科 教育
关键词 跨文化视角 高中英语教育 教育理念 教学方式
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教改前沿
研究方向 页码范围 34-35,38
页数 3页 分类号 G420
字数 2362字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9949.2020.01.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李笃霞 1 0 0.0 0.0
2 齐元锋 1 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化视角
高中英语教育
教育理念
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学校长
月刊
1673-9949
11-5612/G4
16开
北京市大兴区清源北路8号
80-619
1995
chi
出版文献量(篇)
4432
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1500
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