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江苏省中小学落实"立德树人"根本任务现状调查分析
江苏省中小学落实"立德树人"根本任务现状调查分析
作者:
万玉婷
侍晓雨
王一军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"立德树人"
素质教育
核心价值观
品格教育
专业行动
摘要:
围绕落实"立德树人"根本任务,根据国家政策文件的主要思想,选取中小学校长作为调查对象,就基本认识问题、学校具体实践问题及江苏省中小学落实"立德树人"根本任务的总体状况进行问卷调查与案例分析.调查结果表明,江苏省中小学校长对落实"立德树人"根本任务认识到位,学校措施得力,全省取得了一定成绩,但还有很长的路要走.结合调查,对该项工作是"改革举措"还是"专业行动"、是"全新建构"还是"历史承继"、是"用力课程"还是"改善生活"、是"追高效"还是"求长效"等问题进行了讨论.
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文献信息
篇名
江苏省中小学落实"立德树人"根本任务现状调查分析
来源期刊
江苏教育(教育管理版)
学科
教育
关键词
"立德树人"
素质教育
核心价值观
品格教育
专业行动
年,卷(期)
2020,(4)
所属期刊栏目
特稿
研究方向
页码范围
22-34
页数
13页
分类号
G521
字数
12163字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
王一军
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素质教育
核心价值观
品格教育
专业行动
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江苏教育(教育管理版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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4618
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2
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