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摘要:
函数是研究变量之间的关系,在现实中非常有价值,但函数的概念比较抽象,要借助现实背景,在现实情景中理解函数的概念,而在分析和解决问题中,要关注函数概念的数学本质,感悟数学思维,培养数学核心素养.
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如何理解函数的概念
函数概念
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集合
例谈概念教学对数学核心素养的培养
核心素养
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数学概念
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文献信息
篇名 理解函数概念培养核心素养
来源期刊 理科考试研究(初中版) 学科
关键词 函数概念 数学本质 核心素养
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号
字数 1630字 语种 中文
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研究主题发展历程
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函数概念
数学本质
核心素养
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期刊影响力
理科考试研究(初中版)
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