总结经验探索规律——线上培训班教学管理提质增效思考

• 作者: 中国农业银行武汉培训学院课题组
• 来源期刊: 农银学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 线上培训 教学管理 经验总结 提质增效
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 在线学习
• 页码范围: 10-15
• 页数: 6页
• 分类号: G726
• 语种: 中文
• DOI: 10.16678/j.cnki.42-1864/f.2020.06.002

摘要

突发的新冠肺炎疫情加速了传统培训模式的变革,线上培训已成为教育培训发展的必然趋势,不同于传统线下培训,线上培训具有新的特点和要求.本文立足农业银行线上培训实践,通过总结先进培训机构教学管理的成功经验,探索线上培训班教学管理提质增效的一般性规律,并提出相关策略建议.