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摘要:
本文论述终身教育视阈下职业教育—社区教育共同体建设,从开展职业教育—社区教育共同体建设的政策依据出发,分析职业教育—社区教育共同体内涵和建构的意义,从在职业院校开设社区教育学院模式、职业学校与社区教育机构共同参与县域职业培训网络建设模式、社区学院与高职院校共同打造社区教育品牌模式等方面提出职业教育—社区教育共同体建设的措施.
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文献信息
篇名 终身教育视阈下职业教育—社区教育共同体建设研究
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 终身教育视阈 职业教育—社区教育共同体
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 64-65,70
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙世虹 12 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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终身教育视阈
职业教育—社区教育共同体
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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