“95后”飞行学生性格特征及飞行教学对策研究

• 作者: 刘冠男
• 来源期刊: 中国民航飞行学院学报
• 关键词: “95后”飞行学生 性格特征 飞行教学
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 飞行技术与航空安全
• 页码范围: 18-21
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

“95后”飞行学生在性格方面有着自己独特鲜明的特点:自信有余,抗压能力不足;独立性较强,不喜欢被管教约束;善于独处,弱于与人面对面交流.作为飞行教师,必须在深入分析了解“95后”飞行学生性格特征的基础之上,才能因材施教,有的放矢地做好飞行教学工作:关爱学生,做学生的良师益友;激励为主,培养学生对飞行事业的执着和热爱;严格管理,培养学生严谨踏实的飞行作风;强化交流,培养学生良好的驾驶舱资源管理能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘冠男		1	0	0.0	0.0