校企合作背景下信息技术课程多元评价研究

• 作者: 阳树铭
• 来源期刊: 电脑与信息技术
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 多元 教学 评价
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 研究与分析
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3414字
• 语种: 中文

摘要

现在人们处在校企合作的新兴教育合作模式中,时代不断发生变化,人们对教育的学习模式、学习内容也在发生转变.如今是网络发展的新时代,人们对网络知识内容的学习也越来越得到重视,中职院校的信息技术课程中也得到了人们的备受关注.文章研究了信息技术的基本概述与在院校中如何开展信息技术课程学习,对信息技术课程中的多元评价教学进行了探讨,在探究中完善信息技术课程的多元化评价体系.