高中生公共参与素养的教学培塑

• 作者: 刘顺然 张爱琴
• 来源期刊: 江苏教育（中学教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中政治 信息化 公共参与
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G633.2
• 字数: 3121字
• 语种: 中文

摘要

为顺应国家治理体系和治理能力现代化的新要求和信息化发展的新形势,高中思想政治课教学应该将公共参与素养培塑与学科模块教学有机结合,借力现代信息技术手段,开展丰富多彩的主题课外活动,强化公民教育,伴随着政治生态的不断优化,全面提升高中生公共参与素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张爱琴		10	0	0.0	0.0
2	刘顺然		9	0	0.0	0.0