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高中古代经典文本阅读教学的价值追求
高中古代经典文本阅读教学的价值追求
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摘要：
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基于文本细读的高中语文阅读教学探究
文本细读
高中语文
阅读教学
策略
多文本阅读在高中语文阅读教学中的意义
多文本阅读
高中语文
阅读教学
意义
探究多文本阅读在高中语文阅读教学中的意义
教育
高中语文
多文本阅读
指向文本深层含义的高中英语阅读教学
文本
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文献信息
| 篇名 | 高中古代经典文本阅读教学的价值追求 | ||
| 来源期刊 | 语文教学与研究（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2020,（6） | 所属期刊栏目 | 阅读鉴赏 |
| 研究方向 | 页码范围 | 58-59 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2918字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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语文教学与研究(下半月)
主办单位：
出版周期：
月刊
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chi
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