"如何让人物立起来"写作教学指导 ——兼谈人物外貌、语言、动作描写的"展开"技法

• 作者: 程红鑫
• 来源期刊: 教学月刊·中学版（语文教学）
• 关键词: 写作教学 人物描写 写作方法
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教学探微
• 页码范围: 67-70
• 页数: 4页
• 字数: 4355字
• 语种: 中文

摘要

要完成统编教材七年级上册第三单元写作的学习目标——写人物时要让人物"立"起来,教师可在教学中指导学生学会人物外貌、语言、动作描写的"开展"技法:抓住关键,用各种修辞手法写"活"外貌;突出人物语言背后的意蕴,写"深"语言;分解核心动作"丰满"动词,写"灵"动作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程红鑫		1	0	0.0	0.0