3D打印与创客文化的建设

• 作者: 宋凤莲 盛宗建 黄亚
• 来源期刊: 实验技术与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 3D打印 创客文化 协同培养 运行机制
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 实验室创新与发展
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3214字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16791/j.cnki.sjg.2020.01.006

摘要

3D打印与创客文化建设是实施创新型国家战略的重要途径.以学生为本,注重创新精神及工匠精神培养,注重团队协作与分享,并作为创客文化建设理念.该文阐述了创客文化的内涵,以创新创业教育课程为创客文化建设的载体,介绍了3D打印课程建设情况,以及多元化协同培养创新创业人才取得的成效,探讨了创客活动可持续的运行机制,为高校的创新创业人才培养提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋凤莲	武汉大学大学生工程训练与创新实践中心	14	157	6.0	12.0
2	黄亚	武汉大学大学生工程训练与创新实践中心	5	7	1.0	2.0
3	盛宗建	武汉大学大学生工程训练与创新实践中心	4	7	1.0	2.0