课程实施中资源的开发和利用——以特色课程“艺润”为例

• 作者: 张美洁
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 园本课程 课程实施 特色课程 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 资源的开发和利用 课程资源 教育资源 幼儿的发展
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G61

摘要

课程资源的开发和利用,是保证课程实施的基本条件。课程资源是指富有教育价值、能够转化为园本课程或服务于园本课程的各种条件的总和。《幼儿园教育指导纲要(试行)》在总则中明确指出:"幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。"其中提到的"教育资源"就是课程资源。课程资源对园本课程的建设发挥着重要的作用,是任何课程的构建和实施都需要考虑的,课程资源的合理开发和有效利用具有重要的意义。

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