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摘要:
玩沙游戏是幼儿热爱的一种游戏活动,它是幼儿以沙土为基本材料,通过想象创造性地反映他们对周围事物的理解的一种建构活动,具有自主性和创造性的特点。但现实中的幼儿园玩沙游戏因为主题流于形式缺乏内容、辅助材料随意投放缺乏思考,导致其成为幼儿动作操练和情绪宣泄的渠道,而欠缺创造性和探究性的玩沙游戏行为。针对这些问题,在实践中投放辅助材料应以“追随幼儿”为游戏理念,追随特点设定主题,追随需要投放材料,追随发展指导回应,推动幼儿创造性主题玩沙游戏水平的提高。
内容分析
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文献信息
篇名 追随幼儿 让辅助材料畅游玩沙世界——以中班主题“动物马拉松”玩沙活动为例
来源期刊 启迪与智慧(上) 学科 教育
关键词 玩沙游戏 辅助材料 追随幼儿
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G61
字数 语种
DOI
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1 陈瑜 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
玩沙游戏
辅助材料
追随幼儿
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧:上
月刊
1674-389X
22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
12-345
出版文献量(篇)
5937
总下载数(次)
5
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0
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