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步步推进——发现简单游戏的不简单——以大班沙池区域游戏为例
步步推进——发现简单游戏的不简单——以大班沙池区域游戏为例
作者:
曹菁
原文服务方:
新课程
玩沙游戏
步步推进
发展性游戏
摘要:
大部分幼儿园都设有沙池区域.实践证明,玩沙游戏为幼儿提供了一种在有压力的状态下不可以产生的行为的自由尝试的最佳机会,孩子们喜爱游戏,而玩沙游戏与其他各类游戏相比,更受孩子们欢迎.玩沙游戏是通过幼儿的想象,以沙土为基本材料进行建构和构想,通过手的操作及成品创造性地反映对周围事物的印象的一种活动.与其他活动相比,它更具有自主性和创造性的特点,它适合幼儿的生理、心理特点,对幼儿的全面发展具有独特的作用.
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篇名
步步推进——发现简单游戏的不简单——以大班沙池区域游戏为例
来源期刊
新课程
学科
关键词
玩沙游戏
步步推进
发展性游戏
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
教学创新2
研究方向
页码范围
411
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1页
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中文
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发展性游戏
研究起点
研究来源
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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