幼儿自主性游戏中环境创设的探究——以大班"美美发屋"游戏为例

• 作者: 杨芳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 自主性游戏 环境创设 隐性教育
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 课程篇2
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

游戏是促进幼儿学习与发展的重要途径,环境创设作为幼儿游戏中的关键环节之一,能够起到凸显主题的作用.为此,进行了幼儿自主性游戏时环境创设的研究,让幼儿重获游戏的独立感、自由感.同时,通过自主性游戏的环境对幼儿进行隐性教育,促进幼儿身心的健康发展.以"美美发屋"为例,探讨了自主性游戏中环境的创设策略.通过"美美发屋"游戏活动的组织与实施,有效促进幼儿游戏水平得到实质性的提高,促进幼儿全面、可持续地发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨芳	浙江省杭州市富阳区东洲街道中心幼儿园	5	7	2.0	2.0