区域整体推进研学旅行课程的探究

• 作者: 曹春燕
• 来源期刊: 进展:科学视界
• 学科: 教育
• 关键词: 区域 整体推进 研学旅行 有效实施
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

我国课程改革将近20年,实践教育的薄弱缺失,仍然成为制约中小学实施素质教育、改革人才培养模式的重要瓶颈。早在2011年,教育部就提出要开展中小学生社会实践活动,明确把实践教育和学科教育放到同等重要位置。2016年,教育部等11部门又印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》,以大力推行中小学生研学旅行活动为突破口,全面深化基础教育课程改革,加强实践教育、落实立德树人。本文具体从研学旅行的内涵、研学旅行的意义、区域整体推进研学旅行策略探究等方面进行论述。

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1	曹春燕		2	0	0.0	0.0