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3D打印课程在小学信息技术领域的实践
3D打印课程在小学信息技术领域的实践
作者:
王德品
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
3D打印课程
小学信息技术课程
探索与实践
摘要:
随着3D打印技术的快速发展,越来越多的小学开设了3D打印教学课程,为学生扩展学习范围、掌握新兴技术提供了场地。小学阶段是孩子们想象力腾飞的阶段,而3D打印课程技术可以将孩子们的想象通过设计——打印的方式呈现出来。本文通过讨论3D打印课程在小学信息技术领域的探索与实践问题,给出了提升小学信息课程教学质量的相关方案。
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3D打印技术在口腔种植领域的应用进展
3D打印
口腔种植
个性化
口腔医疗
综述
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内容分析
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文献信息
篇名
3D打印课程在小学信息技术领域的实践
来源期刊
中小学电教:下
学科
教育
关键词
3D打印课程
小学信息技术课程
探索与实践
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
27-28
页数
2页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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王德品
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3D打印课程
小学信息技术课程
探索与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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