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摘要:
随着时代的发展和社会的进步,在高职学生的教育中,逐渐将工匠精神的培养融入教育教学之中,那么要想培养高职的学生具有良好的工匠精神品质,现阶段所倡导的方法就是与高职思政教育相结合。在时代发展的背景下,全能型的人才在社会的发展中需求量逐渐增多,工匠精神的培养和高职思政教育相结合能够促进学生的全面发展价值观念更有利于我国文化建设的发展。所以,在高职学校教育中,教师应该重视工匠精神和思政教育相结合的培养方式。
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教育体制改革
现代化建设
工匠精神培养
高职思政教育
融合
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工匠精神培养与高职思政教育的有效融合研究
工匠精神
高职院校
思想政治教育
高职院校技能型人才与"工匠精神"的培养与研究
高职院校
技能型人才
工匠精神
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 工匠精神培养与高职思政教育的有效结合探微
来源期刊 品位·经典 学科 教育
关键词 工匠精神 高职思政教育 价值观念 知行统一
年,卷(期) pwjd_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 G71
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春丽 23 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
工匠精神
高职思政教育
价值观念
知行统一
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品位经典
月刊
1674-6147
15-1351/C
16开
内蒙古呼和浩特市新城区中山东路8号波士名
16-15
2000
chi
出版文献量(篇)
1974
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17
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