以生为本,回归体育器材研发本真

• 作者: 周静
• 来源期刊: 田径
• 学科: 教育
• 关键词: 体育器材 以生为本
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

很多体育教师在自己的教学实践过程中认真钻研积极探索,研发出来很多创新的"新"器材。这些"新"器材有力缓解了器材短缺,让学生有"物"可练,大大提高了学生运动的积极性。如果教师在研发体育器材室只是片面求"新"求"奇",却忽视了自制体育器材为教学、训练服务这一根本目的,偏离了以促进学生的身心发展为中心这一理念,这样的体育器材研发还有意义吗?所以作为一线教师,我们应该沉下心来,脚踏实地,在教学实践过程中积极探索创新,追求研发器材的更高层面,把缤纷繁杂的自制器材回归本真,回归至以生为本的中心。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周静		18	11	2.0	3.0