初中道德与法治课课堂导入优化研究

• 作者: 次仁平措
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 初中 道德与法治 课堂导入 优化研究
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 492
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.06.464

摘要

课堂导入作为教师教学的开始，在调动学生积极性和树立老师自信心方面发挥着重要的作用。但是在实际的教学过程中课堂导入仍然存在着一系列的问题。特别是在初中道德与法治的课堂教学中这些问题尤为凸显，本文针对如何对课堂导入进行进一步的优化的问题做详细探讨。