上好“陪伴”这一课

• 作者: 赵璐玫
• 来源期刊: 重庆第二师范学院学报:师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 教育技巧 反思教育 冷静审视 亲子关系 教育理念 定位和作用 陪伴 用心
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

不做孩子成长过程中的过客,而是停下匆忙的脚步,用心聆听孩子的内心。“教育技巧的全部奥秘,在于爱护与陪伴”。这段特殊的时期,越来越多家长在陪伴孩子的过程中,重新反思教育的本原,重新梳理亲子关系的构建,也重新打量父母之于孩子成长的定位和作用。不做孩子成长过程中的过客,而是停下匆忙的脚步,冷静审视、沉淀教育理念,用心聆听孩子的内心。