上好"眼解剖生理与临床应用"一课的体会

• 作者: 厉瑛 张静
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 眼科护理学 解剖生理学 临床应用体会
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 所属期刊栏目: 临床医学教学研究
• 页码范围: 525-526
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 2790字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2003.05.053

摘要

"眼解剖生理与临床应用"是眼科护理学的第一次课,是眼科护理学的基础.认真备课,确定教学重点和难点,形成科学的教案是上好这一课的基础,精心设计授课思路是关键,以问题式导入,激发学习兴趣;合理应用多种教学媒体,提高教学效果;适时的小结,帮助学生理解记忆;巧妙的转折和穿插,保证教学的整体性和连贯性.此外,严格的试讲是上好课的保证,课后及时总结和反馈也是促进授课质量不断提高的重要一环.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	厉瑛	第二军医大学护理系急救学教研室	54	480	11.0	19.0
2	张静	第二军医大学护理系急救学教研室	89	876	16.0	25.0