群文阅读中的古诗词教学

• 作者: 缪丽娟
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗词教学 群文阅读 《语文课程标准》 语文教学 学生的阅读 课外阅读 古诗词阅读 存在的不足
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

2011年版《语文课程标准》指出:"课外阅读总量不少于100万字。"因此,扩大学生的阅读量,提高其阅读能力,激发学生的阅读兴趣,是语文教学急需解决的问题。将群文阅读教学应用于古诗词教学,有助于改变传统古诗词教学中存在的不足,提升教学效率。一、群文阅读在古诗词教学中的价值分析1.有助于扩大学生的古诗词阅读量若想提高学生的学习兴趣,最好的方法之一就是让他们阅读,再阅读。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	缪丽娟	广东惠州市博罗县罗阳城郊中心学校	1	0	0.0	0.0