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摘要:
目的 探讨婴幼儿有意义听觉整合量表(Infant-toddler meaningful auditory integration scale,IT-MAIS)对双耳双模式(Cochlear Implantation and Hearing Aids,CIHA)人工耳蜗植入术后3年内听觉能力康复效果评估及其发展规律.方法 以人工耳蜗植入术后0-3岁患儿为研究对象,分为CIHA组(24例)和单侧CI组(26例),分别记录两组患儿开始康复训练时(即入训时)、6个月、12个月、18个月、24个月、30个月、36个月的IT-MAIS中声音察觉能力得分、IT-MAIS中声音识别能力得分、IT-MAIS听觉发育总体能力得分、听觉行为分级标准(Categories of auditory performance,CAP)和言语可懂度分级标准(Speech intelligibility rating,SIR)问卷得分情况,并对其进行比较和分析.结果 两组IT-MAIS各项得分均随时间呈同步增长趋势;CIHA组IT-MAIS各项得分均高于单侧CI组,其中听觉能力和声音识别能力得分差异具有统计学意义(F=28.678,P<0.05;F=6.589,P<0.05);IT-MAIS各项得分前12个月增长速度最快,声音察觉能力发展早于声音识别能力;CIHA组患儿听觉发育总体能力得分从第18个月进入平台期,单侧CI组从第24个月进入平台期;CIHA组和单侧CI组IT-MAIS总分与SIR及CAP得分均具有显著相关性(r=0.861,P<0.05;r=0.864,P<0.05;r=0.898,P<0.05;r=0.910,P<0.05).结论 CIHA聆听模式可促进患儿术后听觉能力康复,尤其是声音识别能力,建议术后听觉能力康复时间不少于18个月;IT-MAIS量表有望成为一项简便、有效、可用于评估CIHA患儿听觉能力康复的方法.
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常用听觉能力评估问卷临床应用比较
儿童
听觉
听觉丧失, 感音神经性
助听器
耳蜗植入物
问卷调查
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 IT-MAIS对双耳双模式患儿远期听觉能力康复效果评估
来源期刊 中华耳科学杂志 学科 医学
关键词 婴幼儿有意义听觉整合量表 双耳双模式 人工耳蜗植入 听觉能力
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 小儿人工耳蜗植入专辑
研究方向 页码范围 643-647
页数 5页 分类号 R764
字数 3693字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2922.2020.04.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马秀岚 中国医科大学附属盛京医院耳鼻咽喉科 60 250 10.0 14.0
2 魏薇 中国医科大学附属盛京医院耳鼻咽喉科 31 20 2.0 3.0
3 文骏雄 中国医科大学附属盛京医院耳鼻咽喉科 7 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
婴幼儿有意义听觉整合量表
双耳双模式
人工耳蜗植入
听觉能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华耳科学杂志
双月刊
1672-2922
11-4882/R
16开
北京市复兴路28号
82-114
2003
chi
出版文献量(篇)
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15549
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