打造小学音乐快乐课堂

• 作者: 刘晓娟
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 快乐课堂 音乐课堂 灌输式教学 鉴赏力 素质教育改革 综合素质和能力 音乐教学
• 年，卷（期）: swxkzxk_2020,（1）
• 页码范围: 106-106
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着素质教育改革的发展,小学音乐教学越来越受到重视。音乐教学可以培养学生的鉴赏力和审美能力,促进学生想象力和创造力的发展,为学生良好的品德和情感的形成打下坚实的基础。但目前许多教师仍采用传统的教学方法,通过灌输式教学,将音乐理论知识和欣赏知识灌输给学生,而不注重学生综合素质和能力的培养。如此枯燥的课堂也使学生失去了学习音乐的兴趣。要改变这种局面,需要从小学音乐课堂教学的氛围入手,构建快乐的音乐课堂,从而给学生带来更多的情感体验,让学生感受到音乐的魅力。

作者信息

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1	刘晓娟		2	0	0.0	0.0