新中国70年来高校教学管理制度的演变轨迹与演变逻辑

• 作者: 郭璨 陈恩伦
• 来源期刊: 高等学校文科学术文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 高校内部管理 高校教学管理制度 政府与高校 演变轨迹 利益博弈 演变逻辑 权力不对称 教师与学生
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 188-189
• 页数: 2页
• 分类号: G64

摘要

就高校教学管理制度而言,其制度变迁的动力机制主要体现为高校与政府的权力重组,以及高校内部管理者、教师与学生之间的权利衡平。首先是高校与政府的权力重组。宏观上讲,在高校教学管理制度变迁的过程中,政府与高校的权力不对称导致其产生利益博弈。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈恩伦	西南大学教育学部	95	351	9.0	14.0
2	郭璨	西南大学教育学部	5	6	1.0	2.0