扩招背景下高职院校的教学供给侧改革研究

• 作者: 曹爱娥
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 扩招 高职院校 教学 供给侧改革
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教改与教法
• 页码范围: 89-92
• 页数: 4页
• 分类号: G717
• 语种: 中文

摘要

百万扩招政策的提出与实施,是新时代职业教育大变革与大发展的新命题,这对高职院校的教学供给侧改革提出了新要求.基于扩招背后人才的需求侧分析,从更新教学育人理念、改革教学课程体系、创新教学模式与方法、改进考核评价模式等方面对推进教学供给侧改革进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹爱娥		26	31	4.0	4.0