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摘要:
高中化学是一门自然学科,实践性和应用性非常强.如果教师一味采用灌输式教学模式,会抹杀农村地区学生的兴趣.因此,可采用生活化教学模式,将生活中与化学相关的现象引入课堂,以化解化学的抽象性和复杂性,开阔学生视野,提高学生的学习效果.
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文献信息
篇名 农村地区高中化学生活化教学策略探究
来源期刊 农村·农业·农民B 学科
关键词 农村地区 高中化学 生活化 应用策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 科教文卫
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 1235字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘禹 伊犁师范大学化学与环境科学学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村地区
高中化学
生活化
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
农村·农业·农民B
月刊
chi
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