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摘要:
网络教学是教育现代化的产物,它随着信息技术更新迭代逐渐成为一种重要教育方式.其给学生自主学习提供了更大便利,但也存在一定局限.以江汉大学在2020年新冠肺炎疫情期间网络教学情况为例,分析网络教学平台使用效能,提出高校网络教学有效性提升对策建议.
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文献信息
篇名 新冠肺炎疫情期间高校网络教学探究
来源期刊 科技创业月刊 学科 教育
关键词 新冠肺炎疫情 网络教学 教学平台 教学有效性
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 人才与教育
研究方向 页码范围 121-124
页数 4页 分类号 G434|G642
字数 4868字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2272.202006043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段明雪 江汉大学教育学院 2 0 0.0 0.0
2 周晓春 江汉大学教育学院 6 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新冠肺炎疫情
网络教学
教学平台
教学有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创业月刊
月刊
1672-2272
42-1665/T
大16开
湖北省武汉市武昌区洪山路2号湖北科教大厦D座13楼
38-142
1987
chi
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