移动健康教育平台在普外科患者健康宣教中的应用

• 作者: 孙瑞芳 郑黎媛
• 来源期刊: 中国数字医学
• 学科: 医学
• 关键词: 移动健康教育平台 普外科 健康宣教 应用价值
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 远程医疗与教学
• 页码范围: 125-127
• 页数: 3页
• 分类号: R319|R47
• 字数: 2333字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-7571.2020.04.040

摘要

目的:分析移动健康教育平台在普外科患者健康宣教中的应用价值.方法:将2016年1月至2018年1月于青岛市市立医院普外科住院的60例患者分为观察组与对照组,各30例.对照组采用常规健康宣教,观察组在此基础上应用移动健康教育平台参与健康宣教,比较两组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分、疾病知晓率、治疗依从性及护理满意度.结果:干预后两组SAS、SDS评分均降低,且观察组低于对照组,差异具统计学意义(P<0.05);观察组疾病知晓率高于对照组,治疗依从性为96.67％(29/30),高于对照组的73.33％(22/30),护理满意度为100.00％(30/30),高于对照组的83.33％(25/30),差异有统计学意义(P<0.05).结论:将移动健康教育平台应用于普外科患者的健康宣教,可有效减轻患者焦虑、抑郁等负性情绪,提高疾病知晓率、治疗依从性及护理满意度,深化优质护理内涵,值得推广.