高职学生人际关系现状及其与自我状态的关系研究

• 作者: 朱晓坤
• 来源期刊: 文化创新比较研究
• 学科: 哲学
• 关键词: 高职学生 人际关系 自我状态 关系研究
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 文化哲学
• 页码范围: 25-26,61
• 页数: 3页
• 分类号: B844.2
• 语种: 中文

摘要

该研究以《大学生人际关系综合诊断量表》和《自我状态量表》为研究工具,随机选取某高职院校的学生为对象,通过"问卷星"对371名学生进行施测,深入探讨高职学生人际关系现状及其与自我状态关系.研究结果表明,总体来说高职学生人际交往能力良好,人际困扰较少.男生人际关系困扰大于女生,且男生人际交往在交谈、待人接物、异性交往上的困扰大于女生.高职学生人际困扰的总分及四个因子得分与其自我状态5个维度均呈显著相关.作为高职院校的心理健康教育工作者,应注意通过心理健康教育课程和活动引导他们了解在人际交往中自己及他人的自我状态,有助于缓解和解决高职学生人际交往困扰,帮助其建立良好的人际关系,有效提升心理健康水平和大学生活满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱晓坤		10	19	3.0	4.0