多维度探析主题教育课导入技能

• 作者: 姚瑜洁
• 来源期刊: 中小学班主任
• 关键词: 主题教育课 导入技能 多维度
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 学科素养
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 字数: 4258字
• 语种: 中文

摘要

导入技能是指在活动初始环节,教师利用各种方法创设学习情境,进行教育教学活动必备的一项基本技能.主题教育课需要掌握多种导入技能,以实例剖析十二种导入方法;点明导入要围绕"扣""精""趣""近""疑""动""情""多""新""变"等十个要点;从"切换""链接""铺垫""发动"四个维度解析导入的功效.通过多维度探析,让主题教育课生发无限可能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚瑜洁		9	12	1.0	3.0