美国高校经济学教学方法及其启示

• 作者: 朱红恒 王艳萍
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 经济学教学 方法 启示
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教改与教法
• 页码范围: 114-118
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

"经济学"课程是国内外大学经济学或管理学专业的必修课程.该课程是一门理论性和实用性都很强的基础学科,它为人们提供分析和解释现实问题的工具和思维方式.美国高校经济学的教学方法主要有互动与合作、实验教学法、案例教学法、游戏方法、户外教学法等等.美国的经济学教学方法的重要启示表现在两个方面:一是如何使学生由被动学习变为主动学习和合作学习;二是如何培养学生的理解、分析、综合和判断能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳萍		33	239	9.0	14.0
2	朱红恒		16	104	4.0	10.0