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摘要:
在小学体育的教学中,单一的教学方式带给学生的是对体育课程的不感兴趣,只有多样且充满趣味的教学方式才能完美切合学生的兴趣点,促使他们主动地进行体育知识的学习和体育运动的锻炼。因而小学体育教师要做的就是不断地创新教学方式。基于此,本文以眼保健操的教学为例,从导入生动故事、利用信息技术、举办知识竞赛、实施小组合作四个方面进行阐述。
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文献信息
篇名 小学体育的多样教学方法研究--以眼保健操教学为例
来源期刊 田径 学科 教育
关键词 小学 体育 眼保健操 教学
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G63
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1 邓跃林 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
体育
眼保健操
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
总下载数(次)
34
总被引数(次)
11988
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