基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
TRIZ理论作为一种先进的创新理论和方法,可助力于高等教育人才培养。本文通过教学中的研究与实践,探讨了以TRIZ创新理论为主线的教学设计原则和教学体系构建问题,以期提高人才培养质量。
推荐文章
关于高等教育创新人才培养问题的探讨
创新人才
高等教育
素质教育
教学改革
我国成人高等教育人才培养模式的研究
成长高等教育
人才培养模式
创新性
基于TRIZ理论的高职院校创新型人才培养途径研究
TRIZ理论
高职院校
创新
人才培养
农村高等教育人才培养工程研究
农村
高等教育
人才培养工程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 创新方法理论TRIZ助力高等教育人才培养的研究与实践
来源期刊 新西部 学科 教育
关键词 创新方法理论 TRIZ 高等教育 人才培养 助力 教学构建
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147-147
页数 1页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任工昌 陕西科技大学机电工程学院 182 866 15.0 20.0
2 惠烨 陕西科技大学机电工程学院 26 66 4.0 7.0
3 吉涛 陕西科技大学机电工程学院 29 104 5.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创新方法理论
TRIZ
高等教育
人才培养
助力
教学构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部
旬刊
1009-8607
61-1368/C
大16开
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
52-78
2000
chi
出版文献量(篇)
15419
总下载数(次)
2
总被引数(次)
52601
论文1v1指导