探索微课在农村初中物理实验教学中的应用

• 作者: 宋邦恒 葛永普
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着互联网的不断发展,在我们的教学中出现了越来越多的信息教育的方法和手段,如“微课、精品课程、在线学习”等.新技术的出现也给我们的教育带来了新的影响,也是一种新的发展机遇.微课是当前最“流行”的教学模式之一,各中小学在课堂教学中都在尝试微课的教学改革.物理实验教学是物理课程中的一个难点,微课对实验教学有着什么样的影响、应用价值和优势,能否解决物理实验教学中存在的一些问题,本文就微课在初中物理实验教学中应用进行阐述,探索微课在实验教学中的运用价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛永普		9	0	0.0	0.0
2	宋邦恒		3	0	0.0	0.0